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实习老师离开了500字

发布时间:2018-01-14 17:03:59 来源: www.gosoa.com.cn 作者:文搜丁甲网

实习老师离开了

这个星期五,陪伴了我们3周的4位实习老师离开了我们。虽然,早就知道会有这么一天,但是,当这天真正来临的时候,我们的心情还是延续低落。

这天中午,大家拿起自己的本子,纷纭让实习老师签名,写祝语。原本平静的教室也变得热闹起来了。可是,不久后,我们突然像刚做完噩梦的孩子般惊骇。忽然发现,时间已经慢慢的过去了,老师们也真的要离开了。这一切,缓缓的来了,我们的心情也变得低落。终于,眼泪熬不住了,一颗一颗的犹如晶莹的珍珠般落下。好像被沾染了似的,我们一个跟着一个的哭了起来,我也不例外。这时候,我的心中恍如被一块大石头堵住了,心里不但好难过,还很畏惧,畏惧这一告别就再也见不了面了。老师见我们哭了诱发生殖器疱疹的四大原因,急忙一个个的来安慰我们。这一句句话语,就像一股股暖流,流进了我的心中。可是引起生殖器疱疹的原因有哪些?,一想到马上就要离别了,我们可能在也听不见这温暖的声音了,我们的泪水还是没有忍住,就像一场大雨,忽如其来,像泼,想倒。马上,响亮的上课铃打响了,我们要去上体育课了,老师陪着我们来到了楼下。不久,他们就要上去了,我们纷纭挥手和他们告别,可没想到,这竟是最后一次见面了。终于,下课了,我们急急忙忙的回了教室,这才发现老师已经和我们作别,离开了我们。这时候班级中一片哭泣声,1伏接着1伏,让人十分难受。



第二天,来到了没有实习老师的教室,心里空空的,大家也变得沉默不语了。不过,虽然暂时老师离开了我们,但是,我们会一直记得这四位漂亮的实习老师!

【每日写作指点:初中作文的谋篇布局】

一篇初中的考场作文,大致包括几个步骤:审题立意选材谋篇布局展现文彩。其中谋篇布局这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想,这是初中学生应首先明确的观念。

安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言,很悲催的,学生必须遵守所给方格一个字一个字往上写。()也就是说,考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下,这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的工夫。

在谋篇布局的进程中,写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容:1是确定文章主题和主要内容,二是给文章分层分段,同时肯定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿,都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻,就是必须有一个大柜子,每一个柜子里有不同的小格子。将每一个小格填满内容后,必须检查一遍小格,将填得太满的地方再分成新的小格,将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥,立马砍掉。这是安排内容需做的事。

而所谓的表现内容,说白了,就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗语说,太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言,其所写的很多内容,都是大部分人经历过的生活,平平淡淡写下来,其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时,就需在如何表现内容这步花点心思。由于,一篇文章的目的(特别当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到,一方面由不同的表现手法得到。我始终认为对于尖锐湿疣的治疗我们都要注意什么,所谓表现手法,实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的,因此,你会这么来写。由于你本身比较富于戏剧性,所以比较喜欢设置悬念,采用倒叙手法;因为你本身情感较为敏感与丰富,所以你比较喜欢描写细节;因为你本身较为成熟,看问题较为深入,所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性,即使在考场上,也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法,如托物言志,设置悬念,欲扬先抑,镜头式展现等等。

或者,当同学们转变这个观念以后,一方面,分数确实会得到提高,因为我们的作文确切是按课程标准的要求一点点完成的;而另一方面,确切能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己,并用自己擅长的方式来表现,从而仅仅表现自己的想法。考场作文,做到这一步,才是真正优秀的作文。

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